近日，教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》的通知。《行动计划》指出，支持国有企业和大型民营企业举办或参与举办职业教育，将企业办学情况纳入企业社会责任报告。发挥职教集团推进企业参与职业教育办学的纽带作用，打造500个左右实体化运行的示范性职教集团（联盟）、100个左右技工教育集团（联盟）。
《行动计划》强化了中职教育的基础性作用，保持职业教育与普通教育规模大体相当，把发展中职教育，作为普及高中教育、以及中国特色的职教体系的重要基础，推动学历教育与职业培训并举并重，强化职业学校的继续教育功能。职业教育近来被频繁提及。前不久，中央召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会，要求大力发展职业教育培训，构建终身学习体系。
职业教育要高质量发展、促进高水平就业，就离不开全面提高人才培养质量。《行动计划》提出，巩固职业教育产教融合、校企合作的办学模式。《行动计划》给出了几点建议：建立产业人才数据平台，发布产业人才需求报告，促进人才培养和产业需求精准对接；全面推行现代学徒制和企业新型学徒制；支持行业组织积极参与产教融合建设试点项目，推动产教融合型企业认证制度。
作为互联网教育职业院校，南京新华电脑专修学院早早便采用“企业化运作、开放式实战”这一全新的校企合作人才培养模式，塑造真实的企业场景，让学生全方位、多角度的参与到商业项目承接、立项、策划、实施及评估的各个环节中，把技能训练与行业经验积累融为一体，真正让新华学子实现从学生到职业人的角色转变，为企业培养合适的员工，让学生找到适合的就业岗位，真正架起校园与企业之间的桥梁。实现了学校和企业的技术互补、资源共享，切实提高了育人的针对性和实效性，提高了技能型人才培养的质量。
一直以来，率先新华培养的都是市场和行业发展所需的高素质技能型人才。校企定制班打破传统教学思路，实现学校与企业的无缝对接，以就业为导向，按照企业标准定向培养。学校与学子、企业签订三方就业协议，将满足企业用人标准的学子推荐安排到企业就业。此外，校企定制班的学子可以享受到企业所提供的多重专属福利，获得更多的学习锻炼机会。
在教学过程中，新华将企业真实项目引进课堂，让学子亲手操作，亲身感受。项目实训可以很好的锻炼学子的动手操作能力，也可以让学子在学校就赚到人生的第一桶金。很多学子一毕业或者还未毕业就会得到企业的疯抢，因为他们在校期间经历过多次项目实训，不需要过多的培训就能直接参与到企业项目的运作中，这是很多职业教育院校无法比拟的。
南京新华电脑专修学院一直以来都将“探索人才培养新模式”作为学校的核心工作，通过“校企合作”的形式，他们将教学优势和企业的实践结合，切实提高了人才培养的针对性和有效性，实现了校企双方的共同发展！这样的校企合作为企业解决了人才引进问题，稳定了企业发展的根基，同时也为广大有志青年提供了一个超越自我、奉献社会的舞台。
