计算机类专业培养目标：
培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握城市森林营造和林政资源管理养护技术及相关理论知识，在都市林业行业从事苗木培育、森林营造与养护、森林病虫防治与检疫、林产品开发与利用、林业行政管理等方面有一技之长的高等应用型专业技术人才。
就业前景：计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势，要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。并行、联想、专用功能化以及硬件、固件、软件相复合，是新体制的重要实现方法。
计算机将由信息处理、数据处理过渡到知识处理，知识库将取代数据库。自然语言、模式、图像、手写体等进行人-机会话将是输入输出的主要形式，使人-机关系达到高级的程度。砷化镓器件将取代硅器件。
动漫设计专业培训目标：
本专业培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。毕业生可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。
就业前景：从人才需求上看，动漫产业链下游的从业人员与前端的人才需求量的配比，影响着动漫专业毕业生的就业机会。 动漫就业市场的人才需求缺口近40万人。
其中包括了大量的动漫产业链下游的相关从业人员，直接从事动漫产业链前端的人才需求量约为10万人左右，而其中紧缺人才可分为以下六类：故事原创人才、动画软件开发人才、三维动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才和动画游戏营销人才。而我国动漫教育基本停留在产业链前端。动漫专业培养出来的毕业生大都是从事动画制作的人才，这样看来，动漫专业毕业生的真实就业口径大约只有10万人左右。
移动应用开发专业培养目标:
培养具有良好的职业素质、专业实践能力、团队协作意识，掌握移动互联网应用与开发技术，具有基于Android平台进行移动增值应用开发、移动商务应用开发、移动智能终端用户体验设计、移动平台应用软件测试、移动电子商务营销的动手实践能力，具有行业职业资格证书，可从事基于移动互联网开发、应用等方面工作的高素质技术应用型人才。
就业方向：手机平台下各种手机游戏、应用开发，手机嵌入式软件开发，手机游戏客户端开发。主要就职于软件开发公司、游戏设计公司、大型网站、企事业单位从事应用软件开发、项目管理、网络游戏开发与测试、游戏运行管理与维护等工作。
为避免掉进低就业率“雷区”，考生挑学校选专业应恪守以下几个原则：
一、是要看准院校的强势学科。现在不少院校在开设专业时并没有做好充足的准备，实力、环境、师资条件都是欠缺的，可能是因为有市场需要就开设了。
二、是不能盲目“跟风”热门专业。时间流转，冷热转化，大学专业的就业情况有一个四年的滞后性，当时热门的专业到四年后毕业时可能已经处于过于饱和的状态，而当时冷门的专业，到了四年后或许正是市场上所稀缺的。在报考时不要扎堆报考一些热门专业，更需要对拟报考的专业客观分析，进行一个全面的考量。
三、是根据个人兴趣、志向等自身情况选择专业。未来发展变化现实很难预料，考研、出国时还有机会转换专业。就业难不等于就是不能就业，家长和考生在填报志愿选择专业时，需要去了解拟报考院校的专业实力。
所以呢，无论学什么专业，学的出色就对啦！
南京新华电脑专修学院也开设了这些专业，如果想了解更多信息，点击这里咨询学院专业老师。
